Интерактивна бяла дъска в областта на образованието

Interactive Whiteboard In The Field Of Education

Интерактивна бяла дъска в областта на образованието

1. Какво е интерактивна бяла дъска?

Интерактивната бяла дъска е високотехнологично интерактивно устройство за показване, което опростява, интегрира телевизор, компютър, плосък панел, аудио, проектор и бяла дъска и има различни функции като писане, анотация, синхронно взаимодействие, мултимедия, дистанционно взаимодействие и др. Това е продукт от различни епохи за подобряване на ефективността и интелигентността и може да се използва в бизнес срещи, корпоративен офис, образование и обучение, показване на продукти и други сценарии на приложение. Той е мощен и удобен за нанасяне и отваря ново изживяване за взаимодействие човек-компютър.

В областта на образованието интерактивната бяла дъска се превръща във важен инструмент за преподаване в настоящия учебен процес. Той заменя традиционната бяла дъска и интегрира оборудването, необходимо за преподаване, в едно, като помага за ефективното преподаване, осигурява удобна платформа за преподаване за учителите и разнообразна платформа за обучение за учениците.

2.Актуална ситуация с информатизацията на образованието и интелигентното образование

С развитието на икономиката и напредъка на технологиите страните по света постепенно обръщат повече внимание на образователната индустрия, приемайки информатизацията на образованието като основна стратегическа инициатива за насърчаване на реформата и развитието на образованието на всички нива и създаване на интелигентно образование. Информатизацията на преподаването се състои в модернизиране на средствата на преподаване в технологични, учебната комуникационна информатизация и методите на преподаване, както и в използването на информационните технологии за създаване на идеална учебна среда, осигуряване на нов начин на учене и преподаване и цялостна промяна на традиционната структура на преподаване и естеството на образованието.

В момента изграждането на образователната информатизация в световен мащаб започва да се движи към етапа на дълбоко развитие на интеграцията и иновациите. Насърчаването на реконструкцията на образователната система, ускоряването на училищната трансформация и създаването на отворена учебна среда се превърнаха в основни характеристики на развитието на глобалната информатизация на образованието. Водени от новото поколение информационни технологии като Интернет на нещата, облачни изчисления, големи информационни масиви и мобилни комуникации, много страни и региони по света приеха интелигентното образование като основна стратегия за бъдещо развитие на образованието, а преминаването от дигитално образование към интелигентно образование беше неизбежната тенденция на глобалното развитие на образованието. Представено от Съединените щати, насърчаването на интелигентното образование в Съединените щати може да бъде разделено на две нива: предприемачество и правителство. IBM е пионер в концепцията за по-умна планета и интегрира концепцията за по-умна планета в различни индустрии, което води до поредица от интелигентни индустриални решения, включително интелигентно образование. Ядрото на IBM Smart Education Framework е да предостави персонализирани учебни преживявания за учащите. Чрез предоставяне на образователни платформи като облачни класни стаи и интерактивни социални медии за образователни институции, за да се свържат и да взаимодействат с всеки отделен обучаем, IBM предоставя уникално учебно изживяване за всеки обучаем. NETP2010 е представител на правителствено ниво. NETP2010 изисква от преподавателите да се съсредоточат върху "как да преподават" и "какво да преподават", за да отговорят на индивидуалните образователни нужди на учащите и да ги поставят в социалния живот или възможно най-близо до реалните ситуации, както и да използват технологиите, за да им предоставят различни методи, за да превърнат персонализираното обучение в универсален и широко разпространен начин на учене, така че да се повиши мотивацията на обучаемите, да се подобрят способността им за учене и нивото на знания и да им се даде възможност да постигнат по-високи академични постижения. По отношение на оценката, NETP2010 се надява да възприеме нов и по-добър начин за измерване и преценка на реалното ниво на способности и тенденцията на развитие на учащите. По отношение на преподаването NETP2010 призовава за използването на технологии, за да се улесни промяната на парадигмата в преподаването и ученето и да се помогне на учителите да подобрят своите компетенции. Новият режим на преподаване включва учители, свързани с данни за преподаване, инструменти за преподаване и използване на подходящи данни за оценяване; свързани със съдържание, ресурси и системи, за да осигурят по-добър учебен опит за учениците; и свързани с учениците, за да подкрепят директно обучението на учениците, независимо от тяхното местоположение. По отношение на инфраструктурата, NETP2010 вярва, че конфигурациите на инфраструктурата трябва да се съсредоточат върху изграждането на устойчиви модели на обучение, които обхващат хора, процеси, учебни ресурси и политики, в допълнение към хардуера, системите и инструментите за управление за непрекъснато подобрение.

Много училища по света се ангажират да изграждат интелигентни кампуси, да насърчават интелигентното изграждане на класни стаи, да изграждат комбиниран онлайн и офлайн режим на преподаване, да подобряват самоактивността и мотивацията на учениците и да ускоряват култивирането на голям брой висококачествени таланти. Интелигентната класна стая е основният компонент на интелигентния кампус, който се основава на "Интернет+" начин на мислене и напреднали информационни технологии. Той се заема със задачата да направи информационно-базираното обучение просто, ефективно и интелигентно и е от голямо значение за насърчаване на развитието на образователната информатизация към интелигентност и иновации. Интелигентната класна стая носи нови възможности за промяна, като същевременно поставя нови предизвикателства пред преподаването и ученето в класната стая. Пълноценното използване на предимствата на информационните технологии може да помогне на учителите да използват данните за прогнозиране преди класа, за да насочат учениците да извършват целенасочени дейности преди обучението и своевременно да разберат проблемите на учениците в преподаването в класната стая въз основа на данни за обратна връзка в преподаването в класната стая, така че да се определят целите на преподаването на курса по по-целенасочен начин и да се гарантира, че преподаването в класната стая е на ниво. Чрез обогатяване и интегриране на учебни ресурси, учителите създават учебен контекст, стимулират интереса на учениците към ученето, изясняват учебните задачи и карат учениците да провеждат по-пълно независимо и съвместно проучване за по-нататъшно развитие на учебната инициатива на учениците.
Интелигентната класна стая може да даде на учениците по-богата платформа за комуникация и показване, да отвори учебния процес, да ги насочи да се оценяват и да разсъждават заедно и да отговори на нуждите на учениците на различни нива на обучение. Преподаването в класната стая обръща повече внимание на персонализираното обучение и гарантира и прилага субективността и централната роля на обучаемите. Традиционното преподаване в класната стая преувеличава централното място на учителя и липсва взаимодействие ученик-учител, което води до липса на индивидуалност на учениците. Интелигентната класна стая предоставя широка платформа за интерактивно обучение, а разнообразие от учебни медии пробиват границите на класната стая, позволявайки на учители и ученици да използват тези нови технологии, за да постигнат по-дълбока комуникация и сътрудничество по всяко време и навсякъде.

Информационните технологии се развиват и използват широко във всички сфери на обществото, което е необратима тенденция на социалното и икономическото развитие. Информатизацията има значително и широкообхватно въздействие върху областта на образованието, което може да насърчи модернизацията на образованието, да революционизира традиционните образователни методи, да подобри интерактивността и ефективността на преподаването и да култивира самостоятелното мислене и практическата иновационна способност на учениците. Това е основна тенденция в областта на образованието.

3.Необходимостта от интерактивни приложения за бяла дъска в областта на образованието

 
Класната стая е основното място за преподаване. За да се подкрепи по-добре изграждането на образователна информатизация, учебното пространство трябва да бъде надградено и трансформирано, за да интегрира технологии и идеи, за да направи взаимодействието между учители и ученици по-активно, като по този начин насърчава развитието на иновативните способности на учениците. От първоначалното преподаване на черна дъска, през прожекционното обучение, до текущото интерактивно мултимедийно обучение, всяко надграждане на учебното оборудване се ръководи от вътрешните нужди на преподаването. Технологиите дават възможност за трансформация на преподаването и ученето. Съвременното учебно оборудване трябва да насърчава трансформацията на информатизацията на класната стая от "преподаване" към "учене". Като модерно интерактивно учебно оборудване с интелигентен дисплей, интелигентната интерактивна бяла дъска е важна част от изграждането на интелигентна интерактивна класна стая.

В сравнение с традиционния режим на преподаване, интерактивният плосък панел разчупва комбинацията от черна дъска и тебешир, създавайки интересна интерактивна класна стая, съсредоточена върху учениците, чрез взаимодействие ученик-ученик, взаимодействие учител-ученик и т.н., за да насърчи всеки ученик да се превърне в основното тяло на преподаване и учене в процеса на преподаване в класната стая, с равен обмен и множество взаимодействия между учители и ученици. В интерактивното преподаване в класната стая учениците участват в преподавателски дейности под ръководството на учители и откриват проблеми, задават въпроси и споделят опит чрез комуникация в учебния процес, за да стимулират ентусиазма и инициативността и преминават от пасивно приемане на знания към активно търсене на знания. Учителите могат също така да използват функциите на интерактивната бяла дъска, за да показват точки от преподавателски знания в различни форми на преподаване, да общуват с учениците под различни форми, да провеждат изследвания според учебната ситуация, да укрепват възприятието на учениците и да дават възможност на учениците да постигнат най-добрия учебен ефект. Взаимодействието ученик-ученик в интерактивното преподаване в класната стая обикновено е под формата на групова дискусия или групово обучение. Интерактивната бяла дъска предоставя на учениците платформа за мозъчна атака за бързо записване на всяко от техните учебни вдъхновения. По време на процеса на комуникация учениците се вдъхновяват взаимно, което е от полза за култивиране на способността им за кооперативно учене и дух на работа в екип.
Като силно интегриран продукт на множество смарт устройства, интелигентният интерактивен плосък панел е лесен и удобен за работа, което значително подобрява ефективността на преподаване на учителите. Учителите могат бързо да пишат на електронната черна дъска, за да запишат ключовите точки от класа, а функцията за изтриване с един клавиш може лесно да изтрие ненужното съдържание. В традиционната среда на преподаване в класната стая, ограничена от условията, е невъзможно напълно да се запишат и запазят мислите и идеите на учителите и учениците в учебния процес в класната стая. Когато учителите провеждат саморефлексия, е лесно да пропуснете искрите на мисловните сблъсъци на учениците или някои генеративни неща в класната стая. Интерактивният интелигентен плосък панел може да бъде инсталиран със съответния софтуер за запис, който може да съхранява дейностите на учители или ученици по време на учебния процес в класната стая, така че детайлите от процеса на преподаване в класната стая да могат да бъдат запазени непокътнати, което е удобно за учителите да отразяват и обобщават преподаването си след час, а учениците да консолидират и преглеждат след час, за да подобрят по-добре ефекта на преподаване. В същото време учителите могат бързо да отварят различни учебни ресурси и лесно да показват учебно съдържание.
Популярността на интерактивната бяла дъска в областта на образованието също беше засегната от COVID-19. В края на 2019 г. COVID-19 обхвана света и онлайн обучението се увеличи, търсенето на интерактивен плосък панел на образователния пазар се увеличи значително. Интелигентната интерактивна бяла дъска позволява на учителите и учениците да реализират преподаването и ученето у дома, предоставяйки на учители и ученици ново и ефективно преподаване. Въпреки че епидемията постепенно е под контрол и животът се връща към нормалното, онлайн дистанционното обучение все още е дългосрочно търсене. Интелигентната интерактивна бяла дъска е съвместима с различни масови софтуери и хардуер за видеоконференции и може да предава учебен софтуер в реално време, стабилно и с високо качество, карайки отдалечените ученици да се чувстват сякаш са на място.

Като цяло интелигентните интерактивни плоски панели са неразделна част от днешното преподаване.

4.Как да използваме интерактивната бяла дъска в преподаването

Сега нека проучим как по-добре да приложим интерактивната бяла дъска в преподаването.
(1)Мултитъч, мозъчна атака по всяко време
Интерактивната бяла дъска Sunvol поддържа 20-точково докосване и няколко души могат да пишат едновременно. Учителите могат да използват тази функция за провеждане на състезания, мозъчна атака и други учебни дейности, а учениците могат да записват своите вдъхновения и да обменят идеи по всяко време.
(2)Оборудвани със софтуер за преподаване, учителите могат да преподават по-лесно
Интерактивната бяла дъска Sunvol е оборудвана със софтуер за бяла дъска Amdox, който може да замени традиционната черна дъска и да пише интелигентно. Софтуерът за бяла дъска Amdox поддържа импортиране на файлове (поддържащи PPT, PNG, word и др.). Учителите могат да отварят своите учебни планове или да демонстрират ppt по време на час, да обясняват и коментират в реално време. Учебните бележки върху него могат да бъдат запазени за последващо гледане, което позволява на учителите да се отърват от оковите на U диска, за да избегнат загуба на данни; Софтуерът за бяла дъска Amdox обхваща различни учебни помагала, които могат ефективно да помогнат на учителите в преподаването, като линийки, функционално рисуване, рисуване на графики и запис на екрана и т.н., за да отговорят на използването на различни учебни сценарии.
(3)Проекция с едно щракване, реализиране на бърза комуникация в реално време
Интерактивната бяла дъска Sunvol поддържа функция за безжично прожектиране на екрана. Мобилни телефони, компютри и плоски панели могат да се използват за прожектиране на екрана. Функцията поддържа 4 устройства за показване едновременно. Ако учениците са оборудвани с електронни устройства в клас, те могат да използват тази функция, за да демонстрират идеите си по всяко време. Творбите на учениците могат да се прожектират и на екрана за сравнение и комуникация едновременно. Учителите могат да реализират в реално време и удобно споделяне, демонстрация и комуникация с учениците.
(4)Дистанционно преподаване, безпрепятствено взаимодействие между учители и ученици на различни места

Традиционният офлайн режим на преподаване вече не може да задоволи развитието и иновациите в преподаването. Дистанционното преподаване също се превърна в популярен начин на преподаване. Интерактивната бяла дъска Sunvol е оборудвана с вградена 13-мегапикселова камера с висока разделителна способност, вградени 6-масивни микрофони, поддържа улавяне на звук с висока разделителна способност на дълги разстояния, може бързо и точно да събира изображения и звуци в класната стая, така че учителите и учениците да могат да взаимодействат добре на различни места в реално време.

5.Перспективите за приложение на интерактивната бяла дъска в областта на образованието

Ефектът от приложението на интелигентния интерактивен плосък панел в областта на образованието е много значителен. Той създава добра учебна среда, активира атмосферата в класната стая, подобрява участието и взаимодействието на учениците, подобрява ефективността на преподаването и насърчава подобряването на качеството на преподаване. В момента приложението на интелигентен интерактивен плосък панел в преподаването е постигнало добър отзвук. С популяризирането на интелигентното образование училищата в различни региони на света активно ще насърчават въвеждането и използването на интелигентни интерактивни плоски панели. Според обратната връзка от съответните данни, интелигентните интерактивни плоски панели са постигнали определени резултати в приложението за преподаване, но в момента остават само в повърхностното приложение, а режимът на преподаване все още трябва да бъде задълбочен и усъвършенстван. Проектантите и учителите все още трябва непрекъснато да проучват как да се възползват пълноценно от по-всеобхватните предимства на интелигентния интерактивен плосък панел и по-добре да се подобри качеството на преподаване в класната стая.

В момента образователният пазар е един от основните потребителски пазари за интерактивна бяла дъска. С непрекъснатото усъвършенстване на образователната конструкция приложението на интерактивната бяла дъска в областта на образованието и преподаването ще стане по-често срещано. В бъдеще интерактивната бяла дъска ще има добри перспективи за развитие в областта на образованието. Sunvol също така ще обърне голямо внимание на развитието в сферата на образованието и ще комбинира нуждите от преподаване в реално време, за да разработи софтуерни и хардуерни продукти, които са по-подходящи за сферата на образованието.

Ако искате да изберете интерактивна бяла дъска, подходяща за обучение в Sunvol, моля не се колебайте да се свържете с нас и ние ще ви запознаем с подходящ продукт според вашите нужди. Ако искате да персонализирате образователни решения, можете също да ни дадете вашите идеи и нужди по всяко време, ние ще комуникираме с вас.